Успех каждого ребенка
Указ Президента Российской Федерации № 204 от 07.05.2018 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»Подробнее о федеральном проекте «Успех каждого ребенка»
В 2020 году учреждения дополнительного образования творческой направленности и 9 школ города стали участниками регионального проекта «Успех каждого ребенка», реализация которого позволит дополнительно создать в Калининграде 556 новых инфраструктурных мест. По итогам реализации проекта 1 сентября 2020 года ещё 2 116 юных калининградцев получат возможность обучаться по дополнительным общеобразовательным программам.
В МАОУ СОШ № 57 в рамках проекта «Успех каждого ребёнка» были дополнительно созданы 105 ученика-мест по следующим направлениям:
| Направленность | Название программы | Возраст учащихся | Количество ученика-мест | Приобретаемые компетенции |
| Физкультурно-спортивная | Спортивные танцы (чирлидинг) | 8-14 | 30 |
Занятия чирлидингом развивают физические способности, а также смелость, решительность, целеустремленность, настойчивость, взаимоуважение, взаимовыручку, ответственность, умение работать в команде, т.е. коммуникативную, социальную и нравственную компетенции обучающихся. Дети приобретают хорошую физическую форму, укрепляют здоровье, развивают грацию, пластику, формируют правильную осанку и походку. У подростков развивается координация движений, суставная подвижность, укрепляется опорно-двигательный аппарат. Воспитывается музыкальность и чувство ритма, чувство красоты. Происходит развитие паралингвистической системы (качество голоса, его диапазон, тональность), экстралингвистической системы (около речевые приемы), оптико-кинестической системы (знаки, мимика, пантомимика, жесты: иллюстраторы, регуляторы, эмблемы, адаптаторы). |
| Техническая | Основы 3 - моделирования | 10-16 | 30 |
Данная программа обеспечивает теоретическое и практическое овладение современными информационными технологиями проектирования и конструирования, включает в себя практическое освоение техники создания трехмерной модели, способствует созданию дополнительных условий для построения индивидуальных образовательных траекторий обучающихся. Программа способствует расширению и интеграции межпредметных связей в процессе обучения, например, позволяет повысить уровень усвоения материала по таким разделам школьного курса информатики, как технология создания и обработки графической информации, программирование и моделирование, а также будет способствовать развитию пространственного мышления обучающихся, что, в свою очередь, будет служить основой для дальнейшего изучения трёхмерных объектов в курсе геометрии, физики, черчения. Данная программа позволяет раскрыть творческий потенциал обучающихся в процессе выполнения практических и проектно-исследовательских работ, создаёт условия для дальнейшей профориентации обучающихся. |
| Художественная | Компьютерный дизайн | 11-16 | 45 |
Более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике. Формирование у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач, связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества. |
- Кроссовки – 15 пар
- Маты гимнастические – 3 шт.
- Костюм для спортивных танцев (комплект) – 15 комплектов
- Музыкальный центр – 1 шт.
- Коврики гимнастические - 15 шт.
- Мяч набивной (мединцинбол) - 15 шт.
- 3D-ручка – 15 шт.
- 3D-принтер (двухэкструдерный) – 1 шт.
- Пластик для 3D-принтера – 7 шт.
- Набор для конструирования начального уровня – 7 шт.
- 3D-принтер - 1 шт.
- Графический планшет – 15 шт.
